Formación de Instructores en la Impartición de Cursos Online

Introducción

Introducción a la formación de instructores para cursos online

06:00

Curso 1: Fundamentos de Andragogía y Estrategias de Enseñanza

Curso 2: Estrategias de Facilitación y Enseñanza

Segmento 1: Estrategias de Facilitación Efectivas

00:59
Segmento 1: Técnicas Avanzadas de Presentación

01:50
Segmento 1: Integración de Recursos Audiovisuales

03:08
Segmento 1: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

02:51
Segmento 1: Evaluación de aprendizaje en ABP

01:10
Segmento 1: Uso de Casos de Estudio

01:13
Segmento 1: Facilitar Discusiones en Grupo

01:26
Segmento 1: Implementación de Técnicas de Retroalimentación

02:36
Segmento 1: Adaptabilidad y Flexibilidad en la Facilitación

01:13
Segmento 2: Adaptación a Diferentes Estilos de Aprendizaje

00:54
Segmento 2: Ajuste del enfoque pedagógico según las necesidades de los participantes

00:48
Segmento 2: Ajuste del Enfoque Pedagógico Según las Necesidades de los Participantes

01:17
Segmento 2: Promoción de un entorno de aprendizaje resiliente

02:39
Segmento 2: Flexibilidad y adaptabilidad en la enseñanza

02:24
Segmento 2: Implementación de tecnologías de aprendizaje

02:32
Segmento 2: Promoción del aprendizaje autónomo

02:15
Segmento 2: Resiliencia en la enseñanza superar desafíos y adaptarse

01:53

Curso 3: Comunicación Efectiva y Atención al Participante

Segmento 1: Habilidades de comunicación verbal o no verbal

03:48
Segmento 1: La importancia de la comunicación no verbal

02:34
Segmento 1: Creación de un ambiente de aprendizaje positivo a través de la comunicación

01:51
Segmento 1: Técnicas para mejorar la efectividad de la comunicación en el aula

01:51
Segmento 1: Creación de conexiones a través de la comunicación

01:44
Segmento 2: Escucha activa y empatía

02:39
Segmento 2: Estrategias para fomentar la escucha activa en el aula

01:56
Segmento 2: La empatía como fundamento de la relación educativa

01:56
Segmento 2: Aplicación de la empatía en situaciones desafiantes

01:48
Segmento 2: Creación de un ambiente de confianza y respeto mutuo

01:50
Segmento 2: Desafios comunes y cómo superarlos

02:26

Curso 4: Evaluación y Retroalimentación

Curso 5: Taller práctico y clausura

Segmento 1: Simulación de clases

01:00
Planificación Estratégica de la Simulación

01:22
Diseño de la Simulación Escenarios y Actividades

01:50
Ejecución de la Simulación Rol del Instructor

01:46
Evaluación y Retroalimentación Post Simulación

01:40
Evaluación Continua y Mejora del Proceso de Simulación

01:59
Segmento 2: La Importancia del Informe de Registro de Asistencia

01:06
Cumplimiento de los Requisitos Regulatorios

00:44
Evaluación del Desempeño del Curso

00:44
Análisis de Satisfacción del Participante

00:30
Identificación de Áreas de Mejora

00:41
Medición de la Efectividad del Contenido

00:35

Curso 6: Normas y Códigos Profesionales

Segmento 1: Requisitos de Comportamiento Profesional

01:38
Puntualidad La Piedra Angular de la Confianza y el Respeto

01:30
Asistencia La Consistencia como Reflejo de Profesionalismo

01:58
Actitud Profesional La Base de un Ambiente de Aprendizaje Positivo

01:15
Gestión de Conflictos Profesionalismo en Situaciones Desafiantes

01:38
Interacción con los Participantes Comunicación y Relación Profesional

01:09
Ética y Responsabilidad Profesional Más Allá del Aula

01:26
Imagen y Presentación Personal Reflejo del Profesionalismo

02:21
Segmento 2: Código de Vestimenta

00:47
El Código de Vestimenta como Parte de la Cultura Educativa

01:58
Recomendaciones para un Código de Vestimenta Alineado con el Profesionalismo

04:50

Contenido del curso

Introducción

Introducción a la formación de instructores para cursos online

Curso 1: Fundamentos de Andragogía y Estrategias de Enseñanza

Fundamentos de Andragogía y estrategias de enseñanza

Principios de la Andragogía

Necesidad de saber el ´´Porque´´

Uso de métodos de evaluación formativa

Orientación al aprendizaje basada en problemas

Incorporación de experiencias previas en el aprendizaje

Conexión con motivaciones intrínsecas

Curso 2: Estrategias de Facilitación y Enseñanza

Segmento 1: Estrategias de Facilitación Efectivas

Segmento 1: Técnicas Avanzadas de Presentación

Segmento 1: Integración de Recursos Audiovisuales

Segmento 1: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Segmento 1: Evaluación de aprendizaje en ABP

Segmento 1: Uso de Casos de Estudio

Segmento 1: Facilitar Discusiones en Grupo

Segmento 1: Implementación de Técnicas de Retroalimentación

Segmento 1: Adaptabilidad y Flexibilidad en la Facilitación

Segmento 2: Adaptación a Diferentes Estilos de Aprendizaje

Segmento 2: Ajuste del enfoque pedagógico según las necesidades de los participantes

Segmento 2: Ajuste del Enfoque Pedagógico Según las Necesidades de los Participantes

Segmento 2: Promoción de un entorno de aprendizaje resiliente

Segmento 2: Flexibilidad y adaptabilidad en la enseñanza

Segmento 2: Implementación de tecnologías de aprendizaje

Segmento 2: Promoción del aprendizaje autónomo

Segmento 2: Resiliencia en la enseñanza superar desafíos y adaptarse

Curso 3: Comunicación Efectiva y Atención al Participante

Segmento 1: Habilidades de comunicación verbal o no verbal

Segmento 1: La importancia de la comunicación no verbal

Segmento 1: Creación de un ambiente de aprendizaje positivo a través de la comunicación

Segmento 1: Técnicas para mejorar la efectividad de la comunicación en el aula

Segmento 1: Creación de conexiones a través de la comunicación

Segmento 2: Escucha activa y empatía

Segmento 2: Estrategias para fomentar la escucha activa en el aula

Segmento 2: La empatía como fundamento de la relación educativa

Segmento 2: Aplicación de la empatía en situaciones desafiantes

Segmento 2: Creación de un ambiente de confianza y respeto mutuo

Segmento 2: Desafios comunes y cómo superarlos

Curso 4: Evaluación y Retroalimentación

Segmento 1: Proporcionando Retroalimentación Constructiva

S1 Definición y Propósito de la Retroalimentación Constructiva

S1 Integración de Evaluaciones Formativas y Sumativas en el Proceso de Retroalimentación

S1 Técnicas para Proporcionar Retroalimentación Constructiva

S1 Fomentando un Ambiente de Aprendizaje Abierto a la Retroalimentación

S1 La Retroalimentación como Motor de la Motivación

S1 La Retroalimentación en el Contexto de las Normas ISO

Curso 5: Taller práctico y clausura

Segmento 1: Simulación de clases

Planificación Estratégica de la Simulación

Diseño de la Simulación Escenarios y Actividades

Ejecución de la Simulación Rol del Instructor

Evaluación y Retroalimentación Post Simulación

Evaluación Continua y Mejora del Proceso de Simulación

Segmento 2: La Importancia del Informe de Registro de Asistencia

Cumplimiento de los Requisitos Regulatorios

Evaluación del Desempeño del Curso

Análisis de Satisfacción del Participante

Identificación de Áreas de Mejora

Medición de la Efectividad del Contenido

Curso 6: Normas y Códigos Profesionales

Segmento 1: Requisitos de Comportamiento Profesional

Puntualidad La Piedra Angular de la Confianza y el Respeto

Asistencia La Consistencia como Reflejo de Profesionalismo

Actitud Profesional La Base de un Ambiente de Aprendizaje Positivo

Gestión de Conflictos Profesionalismo en Situaciones Desafiantes

Interacción con los Participantes Comunicación y Relación Profesional

Ética y Responsabilidad Profesional Más Allá del Aula

Imagen y Presentación Personal Reflejo del Profesionalismo

Segmento 2: Código de Vestimenta

El Código de Vestimenta como Parte de la Cultura Educativa

Recomendaciones para un Código de Vestimenta Alineado con el Profesionalismo

Curso 7: Definición de Objetivos de Aprendizaje

Segmento 1: Conectar los Objetivos con Experiencias Previas

Segmento 2: Establecimiento de Objetivos Claros y Medibles

SMART

Curso 8: Diseño y Estructuración del Temario

Segmento 1: Diseño y estructuración del temario